樊尚·丹第
樊尚·丹第
法国作曲家和音乐教育家樊尚·丹第（Paul Marie Théodore Vincent d’Indy，1851年3月27日－1931年12月2日）在1851年3月27日生于巴黎一个原属维维埃区的老贵族家庭里，父亲和祖母都是音乐爱好者，因此他从小便有机会学习音乐。十一岁开始学钢琴，接着又学和声，十五岁还自学柏辽兹的《配器法》;十七岁时，由于结识弗兰克的学生杜帕克，两人共同组织学习和演奏包括巴赫的《圣马太福音书耶稣受难乐》在内的一系列作品，并开始倾心于瓦格纳的创作。丹第虽然自小学习音乐，但他周遭的环境和他的社会地位却不允许他以音乐为职业，因此，他攻读法律，学完了一大半课程。普法战争发生时他到部队服役，战争结束后他重又学习音乐。1872年，经杜帕克介绍跟弗兰克学习作曲和管风琴，后来，他不但成为弗兰克的最勤奋的学生之一，同时还是弗兰克的最得力的门徒和他的美学思想的忠实继承者。
1870年前，丹第还不曾学过作曲，他在这时候写出的钢琴曲、歌曲、以及在构想中的歌剧，其实都未能称得上创作。他的处女作在1874年问世，这是在弗兰克指导下根据席勒的《华伦斯坦》中的《皮柯乐米尼父子》这一题材写出的一首序曲;后来，他还仿照席勒原作的布局，把它改编为他的交响三部曲《华伦斯坦》的第二部。他的早期作品，还有赞颂匈牙利民族英雄的交响曲《约翰·匈雅第》(1875年)、交响叙事曲《魔林》(1878年)等。丹第本质上是一位交响乐作曲家，他在1886年写出:的《法国山歌》交响曲，已经显出作者成熟的创作个性，是他的最受欢迎的杰作之一。他的著名管弦乐作品，除上述《华伦斯坦》等外，还有交响变奏曲《伊斯塔》 (1905年)、《B大调第二交响曲》(1903年)、交响诗《山中夏日》(1905年)以及在第一次世界大战期间写出的第三部小交响曲《美丽的高卢》(1918年》等。
丹第同李斯特、勃拉姆斯和瓦格纳郁有过友好交往，但是他最崇拜的是瓦格纳。1876年，丹第在拜罗伊特观看瓦格纳的乐剧《尼伯龙根的指环》首演后，对瓦格纳几乎入迷。有一段时期，他的作品的主题和音乐语言都可以明显看到瓦格纳的影响存在，他仿效瓦格纳亲自编写脚本，采用瓦格纳的主导动机体系，他的一部歌剧《斐瓦尔》(1881-1895年)，几乎就是瓦格纳的音乐奇迹剧《帕西法尔》的法国翻版。不过即使在这些作品中，法国的气质也有强烈的反映，正如罗曼·罗兰所说：“从《斐瓦尔》一剧中，你可以看到《西格弗里》森林中的某些树木，但是这森林本身已经不像原来的那样，从中已经伐出一条林荫道，阳光已经照入尼伯龙根的洞穴”。丹第创作的歌剧产有六部，这些作品虽各有其特色，但总的说来，他的歌曲远不如他的交响作品有名，由于种种原因，他的歌剧几乎没有一部成为法国歌剧舞台的保留剧目。
丹第在法国音乐史上的地位，井不限于创作。1871年弗兰克等人在法国创立的民族音乐协会，使法国音乐进入一个全舞的阶段，丹第就是这个协会最初的成员之，他担任协会的秘书十多年，1890年当弗兰克去世后，还继任协会主席。1896年，丹第同博尔德和吉尔芒(A.Guilmant, 1837-1911)联合创办巴黎的第二所高等音乐学校—歌唱学校(SohoIa Cantorum)，这所学校立基于弗兰克所开创的教育体系，在发展法国交响音乐、掀起合唱创作热潮和复兴古老的教堂合唱等方面，都起着很重要的作用，它组织的一系列历史性音乐会，使学生有机会接触到从十四世纪到二十世纪的各种风格的作品。丹第领导这所学校先后达三十多年之久，他在教学方面的活动，结晶为同塞里约(A. Sbrieyx,1865-1949 )合著的《作曲教程》一书。歌唱学校培养的许多著名作曲家，为二十世纪法国音乐的发展做出重大贡献的有会塞尔、塞弗拉克(D.de SStverac,1873- 1921)和萨蒂等。
丹第是一个虔诚的天主教徒，他的作品构思严谨、结构精致，但有时具有神秘主义的特征，有时又显得相当墨守成规。另一方面，对法国民间音乐极为广泛而浓厚的兴趣，却是他的创作的特色所在，他致力于法国民歌(特别是维维埃山区民歌)的改编工作，法国有部山区的大自然景象在他的作品中时有反映。他对弗兰克、贝多芬和瓦格纳的许多论述，都是很有价值的文献。丹第工作勒奋、生活平静，只是作为客席指挥才偶尔到过西班牙、俄罗斯和美国。1931年12月2日，他病逝于巴黎。
『相关文章推荐』
发表评论
关注博客公众号
