小提琴作坊

小提琴左手练习


小提琴左手按弦

小提琴左手按弦

左手的任务主要是用手指按弦,使琴弦振动的长短发生变化来决定音的高低,并用颤指等手法和右手运弓密切配合,以准确地表达乐曲规定的技巧和思想感情。
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小提琴双音练习

小提琴双音练习

小提琴双音是指同时奏响的两个音。练习双音音阶,应在较熟练地掌握了单音音阶的基础上进行。双音音阶练习一般包括三度、四度、六度、八度、十度。

练习双音时,弓在两根弦上的力量要控制好,音响要均衡谐和。为了掌握好音准,可以从纵横两方面(即同时发声的两个音的音准关系及前后两个音的音准关系)进行练习。
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小提琴拨弦的训练

小提琴拨弦的训练

如果运用得当的话,左手拨弦对演奏者来说,不仅是一种生理上的快乐。同时,对听众来说,它们也产生震撼心灵的感觉。学好左手拨弦对手本身就是创造一个不寻常的训练法。
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小提琴左手按弦时需要注意的地方

正确地找到了腕和手掌的位置以后,就好研究左手四个手指演奏时的姿势了。手指按弦时呈自然弯曲的半圆形,手指从琴弦上抬起来也保持半圆形。抬时不要过高、放下必用力。抬起来,放下去的活动主要靠手指的指掌节。只有使用这个关节才能使手指落在琴弦上时敏捷而有重量,抬起来迅速而有弹性。如果手指抬起来不保持半圆形而伸直是不正确的。
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小提琴左手的基本训练

手与手腕的组合

握紧拳头,以此方式让手从左至右作圈圈运动,然后,再以右至左作一组相应的动作(十次)。放松手指,摇摆手腕,使手指对放松的摇摆自由地反应。
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小提琴左手的伸张练习

小提琴左手的伸张练习

左手手指的两个基本动作不外乎上下运动;或左右运动。所谓的左右“伸张”往往是由手腕向外伸展来协助完成的,这显然使伸张容易些。对许多小提琴演奏者来说,四指伸张必须弯曲手腕。把这一方法作为原则来接受的小提琴演奏者必然会把手腕向外伸张,以助他的颤音(trills)。对于揉弦(vibrato),多半也会用这一方法。
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小提琴左手拇指的练习

小提琴左手拇指的练习

小提琴左手拇指训养有素,对小提琴演奏者说来至关重要。它是手的舵轮。拇指支撑着小提琴;它有助于每个变化运动;它是揉弦的基底;它调整手去做和弦组合;它使手指在八度和十度上移动自如。它是左手拨弦的基柱——没有拇指的支持,就不会有泛音。它是左手不可缺少的手指。如果运用得当,它将有助于解决每个技术上和艺术上的问题。
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小提琴左手手指按弦要求

小提琴左手手指按弦要求

1.整个左手的姿势是手:手掌和小臂呈一条自然伸展的直线,手腕不要凹进也不要凸出。手掌微向内转,拇指与食指、中指之间相对,用拇指和食指指根处将琴轻轻夹住,注意拇指指根的肌肉一定要放松。拇指位置的深浅要根据每个人拇指具体情况决定,但不论长与短,虎口处绝对不能贴住琴颈
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小提琴指法的重要性

小提琴指法的重要性

合理指法的运用——使小提琴奏者能够有把握地和花费最小的努力就可奏出音乐作品的手指在指板上最恰当的排列方式与交替顺序的运用,是小提琴的艺术演奏的主要条件之一。作为形成小提琴奏者的演演奏艺术的一个重要方面并服从于乐句处理,发音力度与节奏等各种要求的指法选择,是一件创造性的工作,它同演奏者的音乐思想,同音乐作品的思想感情内容的揭示却其艺术处理有着密切的关系。
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