小提琴知识
吉娜特·内弗
吉娜特·内弗
吉娜特·内弗 (Ginette Neveu) 于1919年8月11日出生在法国巴黎的一个音乐世家，她的母亲也曾是一位优秀的小提琴家。内弗幼年时就受到了母亲在音乐方面对她进行的不断熏陶和启蒙教育，后来又在母亲的指导下开始正规地学起了小提琴。也许是独特的天才所致，内弗在学习小提琴演奏的过程中进展速度极为惊人，她那非凡的灵性和极好的素质，使得她的内心很快与音乐和小提琴融为了一体。接触小提琴仅仅几年的时间，她已经以极其突出的成绩而引起人们的关注了。
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阿尔坎杰罗·科雷利
阿尔坎杰罗·科雷利
阿尔坎杰罗·科雷利（Arcangelo Corelli，1653-1713）是巴洛克（Baroque）时期的意大利作曲家，提琴演奏家，也是个指挥家。1653年2月17日，科雷利出生于伊莫拉附近富西格纳一个富裕的知识分子家庭。他是遗腹子，和四个哥哥一起由母亲抚养成人。13岁他到博洛尼亚学琴，老师是小提琴家乔瓦尼·本文努蒂(qiovannibenvenuti)和莱奥纳尔多·布鲁尼奥利(leonardo brugnoli)，这两人都是埃尔科莱·加伊巴拉(ercolegaibara)的弟子。
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16世纪的意大利与阿马蒂家族的兴起
绘有皇室徽章的“国王的琴”(Les violons du Roi)
1500是欧洲历史的转折点，随着火炮的改进与新大陆的发现，东方的鄂图曼帝国与西方的西班牙帝国开始掘起。原本欣欣向荣的北意大利城邦，在两强的挟击之下，经济规模开始衰退，连原本所向披靡的威尼斯海军也寡不敌众，失去地中海的制海权。意大利人的商业腹地大幅萎缩到区域型的规模，而在人文层面也只剩艺术音乐风尚及宗教上较有影响力。
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提琴琴弓耗损与保护
提琴琴弓
提琴琴弓在19世纪以前是很不受重视的，被视为销耗品。当时英国很有名的Hill公司，在卖出提琴时常会附赠一把自制的Hill弓 (与有名的Hill琴盒)，这些弓在当时是很便宜的东西，现在则价值不斐。
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卡尔·弗莱什
卡尔·弗莱什
卡尔·弗莱什(Carl Flesch,1873-1944) 是世界著名的匈牙利小提琴家教育家，从事小提琴演奏与教学，在国际上享有盛誉。年少时先后于维也纳及巴黎音乐院习琴。后来他定居柏林，他既是独奏家，也热爱室内乐，更是一位具有巨大影响力的教师！他生前教育的后进成名者甚多，如大家熟知的著名小提琴家罗斯泰尔、戈德伯格、特米安卡、谢林、哈恩黛尔、内弗、奥德诺波索夫等人都出自他的门下，都是一时之俊杰。一代宗师卡尔·弗莱什其影响力至今仍存在于小提琴界，他教育出非常多伟大小提琴家与乐团首席，如今他的徒孙有不少是乐坛的佼佼者。罗斯泰尔为了纪念他，于他逝世后一年在伦敦设立了小提琴竞赛“弗莱什奖”，该项竞赛每两年举行一次。
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选用提琴松香前需对松香的制作有所了解
提琴松香
我们应该如何去选择适合自己的提琴松香呢?如何选购松香!演奏者在品牌型号众多的松香面前常是一头雾水!提琴松香是一种很重要的辅助物件。但它在提琴发音时所起的作用究竟有多大?对大多数提琴使用者来说，似乎还是有点模糊。而面对各种各样牌子的松香，又有各种不同的颜色：红的、黄的，深色的、浅色的，不一而足令人目眩。所以在选用松香前先了解一些松香制作的知识。
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小提琴随想曲介绍
早期的随想曲主要用于键盘乐器，由于乐曲内容经常随表演者的想像即兴而成，因此，亦有人将随想曲和大型作品中的华彩乐段等同对待。
17世纪之后，随想曲在小提琴演奏领域中有了很快的发展，人们将许多小提琴演奏家为拓展演奏技法而作的随想曲归于特殊的高级练习曲范畴，如:《罗德随想曲》以及罗维利、顿特、加维涅斯和维尼亚夫斯基等人的随想曲，都已成为提高小提琴演奏技艺的重要教学内容。名家们的这些作品不仅每一首都在训练上有着特殊的功能和作用，而且都可以作为音乐会演奏的表演曲目，因此备受习琴者及演奏家的青睐和喜爱。
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约瑟夫·苏克
约瑟夫·苏克
约瑟夫·苏克(Josef Suk 1929-2011)出生于1929年8月8日，他的家乡是捷克的首都布拉格。苏克从小生活在一个音乐气氛浓厚的家庭中，其中，身为作曲家的祖父对他所产生的影响是非常明显和重要的。当苏克幼年时，就经常与祖父一起渡过一个又一个有意义的假期。祖父看到小孙子十分喜爱音乐，便送给了他一把小提琴。苏克学习小提琴演奏的第一堂课是由父亲上的。
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鲁道夫·克鲁采
鲁道夫·克鲁采
鲁道夫·克鲁采(Rodolphe Kreutzer, 1766-1831)出生于凡尔赛的法国小提琴家，具有德意志的血统。从小由父亲启蒙学习小提琴，也是克鲁采的启蒙老师。天赋异禀的他于1778年拜在当时颇负盛名的德国小提琴和作曲家安东‧史塔密兹(Anton Stamitz)的门下，并且于1780年演出史塔密兹所创作的小提琴协奏曲，从此声名大噪。
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小提琴变奏曲介绍
变奏曲在小提琴作品中占有的比重非同一般，它作为一种鲜明而富有特色的乐曲形式，几百年来一直被作为音乐会演出不可忽视的部分内容。
变奏曲是采用一个音乐主题(包括民歌素材、歌剧唱段、各种音乐体裁中的主要旋律或专为写变奏曲而创作的音乐主题)加以变化和发展，使乐曲在保持原有旋律音调或和声配置的基础上得以丰富。许多短小的音乐主题通过变奏的形式，融入各种演奏技法，使作品变得多采而独具新意，从而备受人们的喜爱和欢迎。
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扬·库贝利克
扬·库贝利克
扬·库贝利克(jan kubelík)在1880年7月5日生于布拉格附近的米什列。父母均为捷克人。他五岁开始从父亲学小提琴，父亲以园艺为业，业余从事音乐。库贝利克八岁时在布拉格第一次登台，演奏维厄当的协奏曲和几首维尼亚夫斯基的小曲。后来他从韦贝拉、昂德里奇卡和斯尔斯内学琴，每年换一次老师。真正的老师是他在布拉格音乐学院师事六年之久的奥托卡·舍夫契克(1852-1934)。舍夫契克的学生据说先后数以千计，因为他在欧美各地的教学生涯长得出奇。学生中有埃里卡·莫里尼、埃弗雷姆·津巴利斯特(在奥尔以后)，弗朗茨·昂德里切克、雅罗斯拉夫·科齐安，玛丽·霍尔和莱奥诺拉·杰克逊。
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