卡米尔·圣桑

法国作曲家和管风琴家卡米尔·圣桑(Camille Saint-Saëns 1835-1921)，在1835年10月9日生于巴黎一个官员家庭，圣桑的父亲在他只有两个月大时便去世了，从此，圣桑便由他的母亲及母亲的家人共同抚养成人。圣桑从两岁半开始跟随家人学习弹钢琴，他的音乐才华在那时便显露出来。七岁时，圣桑开始跟随名师学钢琴和作曲。在老师的严格训练下，圣桑的进步极快。圣桑的音乐才能很早就已显露，简直象莫扎特一样可以称为“神童”。
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朱尔·埃米尔·马斯内

法国作曲家朱尔·埃米尔·马斯内(Jules Emile Massenet 1842-1912)在1842年5月12日生于卢瓦尔省靠近圣艾蒂安的一个高级工程师(后来经营制铁业)家庭，六岁时全家迁居巴黎。像所有伟大的音乐家一样，小马斯内的音乐才赋在童年就已显露，他随继母学习钢琴，十一岁时便被送进巴黎音乐学院。
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谢尔盖·谢尔盖叶维奇·普罗科菲耶夫

苏联老一辈作曲家、钢琴家和指挥家谢尔盖·谢尔盖叶维奇·普罗科菲耶夫(Sergei Sergeyevich Prokofiev 1891年4月23日-1953年3月5日)，在1891年4月23日生于乌克兰叶卡捷林诺斯拉夫省一个村镇的农艺师家庭。他的音乐才能自幼便已显露:五岁开始跟母亲学钢琴，六岁写出他的第一首钢琴曲—《印度加洛普舞曲》，九岁便自编剧词创作歌剧。1902-1903年间，根据塔涅耶夫的建议，普罗科菲耶夫跟格里埃尔学习作曲理论，1904年，进彼得堡音乐学院，受教于里亚多夫和里姆斯基一柯萨科夫等，1909年和1914年先后修完作曲和钢琴与指挥课程，毕业时获得金质奖和鲁宾什坦荣誉奖。
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爱德华·拉罗

法国作曲家和小提琴家爱德华·拉罗(Edouard Lalo 1823-1892)1823年1月27日生于利尔一个西班牙血统的小官员家庭，童年时代他有幸从利尔音乐学院的小提琴教师和当地一位曾在贝多芬指挥的乐队中演奏过的大提琴师那里，接受过演奏弦乐器的严格训练，因此他最初的爱好首先是室内乐。拉罗渴望以音乐为专业的愿望得不到他父亲的谅解，在十六岁时(1839年)便毅然从家里出走，到巴黎进音乐学院学习作曲，但为期不长。
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保罗·兴德米特

美籍德国作曲家、指挥家保罗·兴德米特（Paul Hindemith 1895年11月16日－1963年12月8日）在1895年11月16日生于法兰克福:附近哈瑙(Hanau)的一个手工业主家庭。他从小喜欢音乐，九岁开始学小提琴，十二岁起师从法兰克福音乐学院教师A·黑格纳(Heg-ner)，一年后又转到该音乐学院提琴教师中的老辈A.雷布纳( Rebner)门下。这位教师发现兴德米特很有音乐天赋，就为他在音乐学院争取了一个免费生名额。在随后的三年中，兴德米特集中精力于学习小提琴:1912年，他开始学习作曲，后来又开始学各种乐器，最突出的是单黄管和钢琴，此外还有中提琴等。到1915年，十五岁的兴德米特不仅在一个弦乐四重奏团中任第二小提琴手，还被法兰克福歌剧院乐队聘为第一小提琴手。同年，他的父亲在第一次世界大战中身亡。当时，他已经在分担家庭的经济开支—他在咖啡馆乐队和其他类似场合为挣钱而演奏，如今得担负起全家的生活。两年后的1917年，兴德米特应征服役，他参加了一个团级军乐队，并在那里组织了一个弦乐四重奏团，还时常举行非公开音乐会。战后，兴德米特重返法兰克福歌剧院乐队。1924年与乐队指挥的女儿结婚。
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克洛德-阿希尔·德彪西

法国作曲家、钢琴家克洛德-阿希尔·德彪西（Achille-Claude Debussy，1862年8月22日－1918年3月25日）在1862年8月22日生于巴黎近郊的圣日尔曼-昂-莱(St. Germainen-Laye)，父亲出身低微，无多教养，但一心渴望儿子成名。德彪西却有很高天赋，从小具备精致的鉴赏力，七岁开始学钢琴，就已喜欢玩弄新奇的和弦，但是，他的音乐才能只是在十岁时才为肖邦的一位女学生发现，就此，音乐才成为他的终身事业。
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樊尚·丹第

法国作曲家和音乐教育家樊尚·丹第（Paul Marie Théodore Vincent d’Indy，1851年3月27日－1931年12月2日）在1851年3月27日生于巴黎一个原属维维埃区的老贵族家庭里，父亲和祖母都是音乐爱好者，因此他从小便有机会学习音乐。十一岁开始学钢琴，接着又学和声，十五岁还自学柏辽兹的《配器法》;十七岁时，由于结识弗兰克的学生杜帕克，两人共同组织学习和演奏包括巴赫的《圣马太福音书耶稣受难乐》在内的一系列作品，并开始倾心于瓦格纳的创作。丹第虽然自小学习音乐，但他周遭的环境和他的社会地位却不允许他以音乐为职业，因此，他攻读法律，学完了一大半课程。普法战争发生时他到部队服役，战争结束后他重又学习音乐。1872年，经杜帕克介绍跟弗兰克学习作曲和管风琴，后来，他不但成为弗兰克的最勤奋的学生之一，同时还是弗兰克的最得力的门徒和他的美学思想的忠实继承者。
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乔治·比捷

法国音乐的古典作曲家、钢琴家乔治·比捷(比才)（Georges Bizet 1838年10月25日－1875年6月3日）在1838年10月25日生于巴黎的一个音乐家庭里——父亲是一位唱歌教师，母亲会弹钢琴，舅舅则是一位著名的歌手兼音乐教育家。比捷的音乐才能自幼便已显露:四岁已能识乐谱，当他父亲想教他一点音乐基本理论知识时，却发现他已经懂得很多，九岁起进巴黎音乐学院就学，是他班上最年幼的一个学生。由于母亲和舅舅都有多方面的爱好和修养，可能对比捷也产生了一定的影响，成年后曾对一位朋友说过，他在童年时代爱好文学胜于音乐，要不是由于双亲坚持，他是不会成为一位音乐家的。比捷的这一番话说明了他对艺术的爱好有多广泛，培育着他的创作的土壤有多丰富。
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赫克特·柏辽兹

法国作曲家、指挥家、音乐评论家、十九世纪上半叶法国音乐最伟大的代表者赫克特·柏辽兹（Hector Louis Berlioz，1803年12月11日－1869年3月8日）在1803年12月11日生于法国南部小城科特·圣安德列(Cote-Saint-Andre )。父亲是当地的医生，从来没有想到要让孩子以音乐为专业，只是灌输给他一些解剖学常识，对他自幼就已显露的音乐才能并不重视，母亲虽然曾注意到孩子的才能，但她是一个虔诚的教徒，认为搞音乐是有罪的。尽管如此，小柏辽兹还是从小不脱离音乐:他学弹钢琴和吉他，彻夜自学和声与对位，第一次参加圣餐仪式时，教堂唱诗班歌唱的一首赞美诗，已在他心里留下第一个生动的印象，正如他后来所说，在他面前展现出一个“爱与感情的新世界”。
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弗列德里克·肖邦

波兰作曲家弗列德里克·肖邦（Frédéric François Chopin，1810－1849）在1810年3月1日生于邻近华沙的热拉佐瓦-沃拉(Zelazowa Wola)的一个田庄里。父亲原是法国人，年轻时移居波兰，参加过波兰反抗异族侵略的起义，失败后一直从事教育工作，母亲出身于波兰贵族家庭。肖邦在钢琴演奏和作曲方面的高度才赋，从小便已显露出来:六岁起开始系统学习钢琴，七岁时发表他的第一首作品—《g小调波兰舞曲》(钢琴曲)，八岁公开钢琴演奏。由于身体虚弱，肖邦到十三岁才进学校读书，但是在此之前，他在家里却毫不费力地学会各门课程，1826-1829年，他进华沙音乐学院攻读，毕业时他的平时不爱夸奖人的老师已破例称他为音乐的天才。
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